PADDE (Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas)

SELFIE



A SELFIE tem como principal objetivo apoiar a Escola na conceção e implementação de um Plano de Ação para o Digital, desde o diagnóstico ao desenvolvimento e melhoriadas áreas consideradas prioritárias, permitindo assim o desenvolvimento/aperfeiçoamento de Ecossistemas de Desenvolvimento Digital específicos.

SELFIE é um questionário on-line, desenvolvido pela Comissão Europeia em colaboração com uma equipa de peritos em educação europeus, com o intuito de ajudar as escolas na utilização que fazem das tecnologias digitais no ensino e aprendizagem.

SELFIE recolhe, de forma anónima, as opiniões dos alunos, dos professores e dos dirigentes escolares sobre a forma como as tecnologias são utilizadas na sua escola. Esta recolha é feita com recurso a breves afirmações e perguntas e a uma escala de resposta simples de 1 a 5. Os questionários demoram cerca de 20 minutos a preencher e devem ser respondidos entre os dias 19 e 30 de abril, através dos links que foram enviados por e-mail pela Equipa de Autoavaliação do Agrupamento.

 

 
 
       
   
       
       

Numa primeira fase, serão analisados os resultados obtidos através da ferramenta de diagnóstico, autorreflexão e autoconhecimento SELFIE - ferramenta da Comissão Europeia disponível em português, devidamente testada, validada e implementada em diversos países - concebida para apoiar as escolas no processo de aprendizagem na era digital e que permite identificar os pontos fortes, as áreas que requerem melhoria e as prioridades de cada organização educativa no âmbito do digital.

 
 
       
       
 
 
   


O SELFIE «Self-reflection on Effective Learning by Fostering Innovation through Educational technologies» é um instrumento de autorreflexão e autoconhecimento concebido para apoiar as escolas no processo de aprendizagem na era digital a incorporar tecnologias digitais no ensino, na aprendizagem e na avaliação das aprendizagens dos alunos. A ferramenta pode realçar o que está a funcionar bem, as áreas que requerem melhorias e quais devem ser as prioridades.

O SELFIE apoia a compreender de que forma o Digital está integrado na escola e é utilizado pela comunidade educativa. Utiliza questionários para recolher as opiniões dos dirigentes escolares, professores e alunos, de forma completamente anónima e voluntária, e compila os resultados num relatório interativo que permite identificar os pontos fortes e os pontos fracos sobre a forma como as tecnologias são utilizadas na escola. O SELFIE não mede nem compara os conhecimentos ou as competências dos utilizadores.

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Após a realização da sessão pública de apresentação do Relatório de Autoavaliação do Agrupamento, relativo ao diagnóstico realizado no ano letivo de 2016-17, procede-se à sua divulgação para conhecimento de toda a comunidade educativa.

A Equipa da AVI